轉車站對面是一條舊屋村，那種二十層高、樓梯轉角位和電梯大堂牆壁滿是一個又一個空洞的大廈，讓我想起了已故祖母的舊居，門牌正是令人難忘的 1314。
轉角位的圓洞讓年幼的我窺見了外邊的世界，看起來就像拼砌而成的圖畫，在殘缺中獲得圓滿。（當然也無可避免見識到不少公德心欠奉的人遺留下來的煙蒂）
談及轉角位，不期然想起母校的舊事。
中學的樓梯轉角位是從山澗引流而來的水喉，本來是為了方便校工們的清潔工作，卻無意中成了我們這些懶人洗手之用；小學的轉角位卻是早課或小息後風紀當值站立的地方，也正好讓同學路過時抓玩我的辮子。
相對風紀，我還是比較喜歡當班長，覺得搬運和分發作業簿很有滿足感，亦同時養成記憶別人名字的習慣；我也會留意老師分發試卷的不同方法－－很記得有位老師會以中指關節把試卷分散成扇狀，我試過，原來關節會很痛的。（我有不少奇怪癖好，例如喜歡仿傚侍應們分湯羹的姿勢……）
這個所謂願望，結果要到中六時才能實現，原因嘛，應該和差不多半班同學也是風紀有關。（學校的不成文規定是風紀和班長兩種職務不能重疊，另一類似規條好像是學生會中人不能兼任四社幹事）