看了一本小書名叫《當教授變成學生－－一位大學教授重讀大一的生活紀實》說的是一位人類學教授從事教育工作多年，卻愈來愈不懂學生的生活與心態，於是自費重新走進校園當學生以作深入研究，篇幅不長，卻是讀得津津有味。
作者 Rebekah Nathan 為了要摒除自己身為教授的角度去看學生的偏見，於是隱瞞真實身份重當學生，由被迎新活動主辦者誤認為家長開始，到搬進學生宿舍融入舍堂活動，從學生的視線看校園種種與當今大學生的習性，對作者來說可是最切實與第一身的體驗。即使是美國這樣最自由的校園也無法摒除歧視（從作者對校園飯堂學生吃飯習慣可見一二）；還有交換生對當地學生的觀感－－對外來者表面友善、實質冷漠，欠缺對世界時事的認知，以及對本國的盲目愛戴等等，可說是作者成為學生以後才能觀察到的事情。
這書給我很深切的反思，作為外來者，即使用了多少時間作最深入的觀察，也無法完全剖析明白一個族群的想法。學生可以在不記名的調查報告中寫下不完全真實的資料（如書中談及有關調查的上課出席率與真實數據相異一事），但在作者成為學生後以第一身身份生活，卻能夠撇掉了先入為主的偏見而看到這個世界不為人知的真實一面（如學生談論為何／如何蹺課）。
總括而言，這書對我來說不只是單純一個人類學的研究報告，更讓我明白人們總是有著屬於自我的一套想法，如果要瞭解他人首先需要予以同化－－不一定要作相同的事，至少嘗試從他人的角度去看世界－－不然只會剩下對別人的不諒解與否定而已。
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在唱片店看到 BBC 版的 “Richard III”，據說是最忠於 Shakespeare 原著的版本（看了部份 Laurence Olivier 版的 “Richard III”，發現沒有拍攝 King Richard 要求 Elizabeth Wydeville 轉達向其女兒 Elizabeth of York 求婚意圖那一段，可是挺失望的），想也沒想便買了。當然先跳看了我所期望的那一段，劇情張力讓我看得入神，只是 Ron Cook 好像沒 Laurence Olivier（還是不能接受他是 King Richard 的同時，又能夠是傲慢卻風度翩翩的 Mr. Darcy，雖然相隔了整整十六年）那樣令人恨之入骨吧！（在 Shakespeare 的劇目裡 King Richard 是個大奸角，當然現代研究指出 Richard III 多年來其實不斷被後世人醜化）當然又快速播了一小段仍是 Duke of Gloucester 的 Richard 與 Lady Anne 的對話，還是覺得 “Looking for Richard” 裡的 Winona Ryder 最有說服力。
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短期內收到回信，我萬分慶幸我還不是被遺忘了的一個，只是預料之中的回應，實在讓我需要三思而行，如 W 所說的，這從不像我的作風，但是可能那確然是必需的。